Waarom je publiek luistert
Je houdt regelmatig presentaties. En het gaat best aardig.
Maar dat vind je niet voldoende. Je wilt gewoon écht goed spreken. Geen kiss en goodbye, maar gezien en gehoord worden.
Hoe start jij je presentatie?
De eerste bladzijden van een boek of eerste minuten van een film beginnen nooit met het voorstellen van de hoofdpersonen of het bespreken van de agenda.
Ze beginnen spectaculair.
Vul hieronder je emailadres in en download mijn gratis e-book.
Wat vinden klanten?
Een vaste aanpak om interactieve online trainingen te ontwerpen
Margo van der Vaart, Adviseur bij de overheidKan ik een praktische online training maken die boeiend is. Hoe kan ik mijn training zo maken dat ik niet alleen aan het zenden ben maar er juist interactie is, omdat ik denk dat dit deelnemers meer gaat brengen. Met die vragen zocht ik naar een presentatietraining.Lees meer
De impact van beelden is groter dan ik me ooit had gerealiseerd
Manon Bongers, Bongers & PartnersLees meerAls trainer zocht ik naar meer mogelijkheden om te variëren in de presentaties die ik geef tijdens mijn opleidingen, trainingen en masterclasses. Door de training heeft mijn verhaal meer focus en is het voor mijn toehoorders nog gemakkelijker te volgen.
Praktische tips die je makkelijk terugvindt
Annet Achterkamp Talsma, De Groene RedactieLees meerGoede inhoud. Wat vertel je? Wat niet? In welke volgorde? En hoe boei je je lezer of toehoorders? Daar kan ik heel lang over zijn. Maar ook heel kort. Pak dat boek van Pauline le Rûtte erbij,
We gingen met een totaal andere presentatie de deur uit dan we binnenkwamen
Janneke Arntzen, Gemeente Leeuwarden - afdeling statistiek & onderzoekLees meerDe opzet en structuur zoals Pauline die aanbiedt, gaat veel verder dan begin, midden, einde en dwingt je om echt diep na te denken over wat je eigenlijk wilt zeggen.
De workshop zet je op een ander spoor
Leo Bink, BINK ICT B.V.Lees meerIk krijg direct de aandacht en merkt dat ik die ook beter vasthoud. Met zo'n ander begin verander je de toonzetting en de sfeer.